바이킹 예술(KS2): 재미있는 사실과 활동

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바이킹스(KS2)는 재미있다 역사 주제 아이들이 배울 수 있는 놀라운 기회와 함께 창조하다.

창의적인 요소가 미스터리로 남아 있을 수 있지만, 그들은 만화의 바이킹에 익숙할 가능성이 있습니다. 여기 Kidadl이 등장합니다. 아이들이 북유럽 사람들, 그들의 중요성 및 예술에 대해 무엇을 배울지 알아보십시오.

바이킹은 누구였습니까?

바이킹은 서기 700년에서 서기 1050년 사이에 영국에 정착한 사람들의 그룹입니다. 그들은 북서부 유럽의 스칸다나비아로 알려진 지역에서 왔습니다. 스칸다나비아는 오늘날 스웨덴, 덴마크, 노르웨이와 같은 국가들이 있는 곳입니다. 그들은 더 나은 농경지를 찾아 고국을 떠나 영국을 침략하기 위해 도착했습니다. 바이킹이 결국 떠나기 전에 전투가 계속되었지만 바이킹이 이곳에서 만든 영향은 오래 지속되었습니다. 예를 들어, 오늘날 영국의 많은 지명은 더비처럼 'by'로 끝나는 이름과 Scunthorpe와 같이 'thorpe'로 끝나는 이름과 같은 바이킹 이름입니다.

Norsemen이라고도 알려진 바이킹은 룬 문자로 구성된 고유한 알파벳을 가진 Norse라는 언어를 사용했습니다. 룬 문자를 알파벳을 구성하는 문자로 생각하십시오.

KS2 Kids는 언제 바이킹에 대해 처음 알게 될까요?

바이킹 브리튼에 대한 교육은 3학년, 하위 2단계에서 시작됩니다. KS2 학생들이 영국 역사에 대한 지식을 발전시키면서 영국 영토를 위한 투쟁에 대해 더 많이 이해하게 됩니다. 이것은 바이킹의 역사가 들어맞는 곳입니다. KS2 아이들은 다음에 대해 배울 것입니다:

-8세기 바이킹의 침략과 습격.

-영국의 통치자들이 바이킹에 저항하고 영토를 유지하기 위해 어떻게 싸웠는지.

- 바이킹이 추가 침공을 통해 영국 제도를 주장하려는 지속적인 노력.

-영국 국민과 바이킹 사이의 평화를 유지하기 위한 법과 노력.

- 에드워드 The Confessor와 같이 통치하고 싸운 바이킹 브리튼의 저명한 인물.

아이들은 바이킹 예술에 대해 무엇을 배웠습니까?

역사 수업이나 미술 수업에서 KS2 학생들은 바이킹 예술의 아름다운 패턴과 7가지 다른 스타일에 대해 배울 수 있습니다. 논문은 다음과 같습니다.

-오세베르그 (790AD ~ 850AD)

-보레 (850AD ~ 950AD)

-젤링게 (900AD ~ 980AD)

-맘멘 (970AD ~ 1020AD)

-링게리케 (1000AD에서 1070AD)

-우르네스 (1050AD ~ 1150AD)

북유럽 예술 또는 바이킹 예술은 일상적인 물건을 특별하게 보이게 하기 위해 만들어졌습니다. 바이킹 예술은 특별히 누구를 겨냥한 것이 아니라 모든 것이 장식되는 당시의 대중 문화였습니다. 누구나 집에 있는 물건에 자신의 기술을 보여줄 수 있습니다.

헬멧부터 방패, 귀마개까지 거의 모든 것이 장식되었습니다. 용은 바이킹 사람들 사이에서 힘과 용기를 상징하는 중요한 상징이었습니다. 결과적으로 바이킹 건물이나 바이킹 보석에 새겨진 용이 볼 가능성이 큽니다.

전형적인 바이킹 헬멧이 새겨진 미니어처 바이킹 남자의 장난감이 테이블에 있습니다.
이미지 © Dzianis Sukhavarau

바이킹 KS2 미술 활동

바이킹 예술의 실용성 때문에 부모가 집에서 아이들이 이것을 더 잘 이해할 수 있도록 돕는 것은 매우 쉽습니다. 시도할 수 있는 다양한 바이킹 예술 활동과 함께 다음은 아이들이 만들고 사용할 수 있는 몇 가지 바이킹 예술 및 공예품 제안입니다.

- 플레이도우에서 미니 방패를 만들어 정성스럽게 조각하세요.

- 나만의 바이킹 보트를 만들고 작은 장난감 사람들을 얻고 집의 다른 부분을 침범하는 척하십시오!

- 길쭉한 소용돌이 패턴으로 나만의 바이킹 드래곤을 그립니다.

바이킹 기호와 북유럽 패턴에 대한 약간의 연구는 패턴 영감과 관련하여 먼 길을 갈 것입니다. 즐겁게 만드세요!

KS2 튜토리얼 - 바이킹 주얼리를 만드는 방법:

바이킹 보석류 복잡하고 잘 만들어졌으며 착용자에게 큰 가치가 있었습니다. 남성과 여성 모두 자신이 방문한 국가의 바이킹 스타일을 발전시켜 보석으로 자신을 장식했습니다. 여기에는 목걸이, 반지, 팔찌 및 브로치가 포함되었습니다. 필요한 기술 중 일부는 조각, 조각 및 망치질이었습니다. 가난한 바이킹은 종종 자신이 먹은 동물의 뼈, 백랍(회색 금속 혼합물) 또는 청동을 사용하여 장신구를 만들었습니다. 부유한 사람들은 금과 은을 사용할 것입니다.

이 멋진 튜토리얼을 통해 아이들이 미술 기술을 개발하고 자신만의 바이킹 브로치를 만들 수 있습니다!

필요할 것이예요:

-판지

-실

-알루미늄 호일

-PVA 접착제

-아크릴 페인트

-작은 붓

-플라스틱 보석

방법:

1) 모서리가 둥근 느슨한 직사각형 모양으로 판지(쿠키 크기)를 잘라냅니다.

2) 실을 가져다가 판지 위에 소용돌이 모양으로 붙입니다. 초과분을 차단하십시오.

3) 실과 판지를 호일로 덮기 위해 접착제를 더 사용하십시오(빛나는 면이 위로 향하도록).

4) 손가락을 사용하여 실 주위의 포일을 평평하게 펴서 아래에서 눈에 띄도록 합니다.

5) 원하는 색상의 아크릴 물감으로 실 외곽선을 칠하십시오.

6) 보석을 붙이고 장식하면 끝!

창가 스탠드에 두 개의 바이킹 헬멧.
이미지 © 아서 ASCII

KS2 튜토리얼 - 바이킹 하우스 모델을 만드는 방법:

바이킹 시대에 유명한 바이킹 건물은 롱하우스였습니다. 길이가 가늘어지고 지붕이 가늘어졌습니다. 기술을 테스트하고 이쑤시개를 사용하여 이 정사각형 버전을 만들어 보세요!

필요할 것이예요:

-나무 이쑤시개(진짜 바이킹 집도 나무로 만들어졌습니다).

-접착제.

방법:

1) 이쑤시개 4개를 평평한 표면에 정사각형 모양으로 놓습니다. 모서리가 약간 겹치도록 함께 붙입니다.

2) 이쑤시개 4개를 더 가져와 베이스 레이어의 이쑤시개 위에 하나씩 붙입니다.

3) 롱하우스의 높이를 높이려면 이쑤시개를 계속 붙입니다.

4) 원하는 높이가 되면 이쑤시개 2개를 'v'자 모양으로 붙이고 끝이 약간 겹치도록 합니다. 그런 다음 다른 것을 만드십시오. 각 'v'의 끝은 지붕의 일부를 형성합니다.

5) 각 이쑤시개 'v'를 가져 와서 거꾸로 뒤집고 끝을 롱 하우스의 한쪽에 붙입니다 (롱 하우스 상단에서 'v'가 거꾸로되도록) 한쪽 끝에서 지붕의 시작 부분을 형성하십시오.

6) 다른 'v'를 가져 와서 같은 방법으로 붙입니다. 다른 지붕의 끝.

7) 이쑤시개 하나를 집어 양쪽 끝에 풀을 바르고 각 'v'의 안쪽에 점을 풀로 연결합니다.

8) 지붕을 따라 나머지 이쑤시개를 연결 이쑤시개에 붙여 지붕의 나머지 부분을 만듭니다.

9) 바이킹 롱하우스를 색칠하고 장식하세요!

팁: 고급 롱하우스 모델의 경우 롤리팝 스틱을 사용해 보는 것은 어떻습니까?